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L02--音樂、太極、與語言當中的二分法
Posted by Neo
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上午9:30
當你遇到讀不懂的英文句子怎麼辦？
放棄？ 或 blind guess （瞎矇式的翻譯，或盲目的猜測）？
有沒有更好的選擇？
要不要試著用「二分法」來消除頭痛？
（的確，西洋哲學家和文法學家，發現了很多二分的現象
這方面，邱桑是有「練過功夫」的喔！）
記住，因為「所有的意思都是『猜出來的』」所以，邱桑現在想邀請大家進行
educated guess (有訓練過的猜測)
（怕猜錯嗎？那就很難開始耶…
這還表示，你對外文的印象，停留在國中考試沒考好，會被老師罵的階段。
你運氣很背嗎？或許吧…
但是，本質上，「猜意思」跟「聽歌沒看歌詞」，沒兩樣：
先聽旋律，然後，慢慢聽出來歌的感情，然後，歌的歌詞就浮現出來，外文的意思，也是一樣的過程。
所以，重點是，你如何培養感情？）
在 L01--Verb已經提過了動詞名詞的二分法
今後要講更多其他的二分法…（1.語意、語法 2.主動、被動 3.（子句）主要、從屬）
實證上的例子，往後我會再找書，蒐集難的語句，讓大家知道我所言不假。
（或者，大家提供難的句子，我來用這招拆解）
目前只是方法論，但以後大家就會漸漸相信，每次遇到什麼難點，只要停下來檢查這四種二分法，都可以像打「太極拳」一樣，四兩撥千金…因為，難點在概念上，都只有兩種選擇…所以，剩下來的就完全是「是非題」了。
（台大的古希臘文老師，幾乎就是這樣教古希臘文的：每個難點，他都問這四個問題，你每次丟的文法分析，他只負責說Yes or No…他最行的，就是消去法，告訴你是非題，Yes 還是 No，一定解釋不通，所以，只剩另外一個是對的）
（但先說，這招不是用於文學作品，文學作品，幾乎都是「語意先於語法」，詩人厲害就在這兒！）
先回到「動詞名詞」的二分法
為什麼我會說，一個句子只有動詞名詞，沒有別的？
難道形容詞、副詞、介系詞、連接詞…都不重要？
先拆解吧形容詞和副詞吧！
沒有名詞，會有形容詞嗎？沒有動詞，會有副詞嗎？不可能。
因為，它們只是用來增加「名詞的概念」和「動作的細節」而已
因此，
（if…）或（ when…）或（where…）,
＋ { S主 V主 O主 }
-----------
︿
| |
主要子句
前面的，整個當作副詞，只是增加 V主 的「發生條件」、「發生的時間」、「地點」…等細節，所以，這還是一句話。但是，有一個很大的副詞細節
（通常，一個字的副詞，概念都太簡單了，簡單到只分出「程度」的差別：如，「跑得『快』」、「吃得『飽』」…
但，這顯然不夠，所以人類必須發明出「大型的副詞」，這種語法，就是「副詞片語」和「副詞子句」，
這兩者的差別很簡單：
子句內，一定有完整的主詞動詞，
片語則沒有，所以通常是 { 介系詞 + 名詞 } 這樣的型態。很好分吧！
）
所以，錯誤的查字典策略，就是在還沒抓到 {S主 V主 } 的整體概念時，（主詞在做什麼什麼動作）時，先去為了「副詞子句」中的生字查字典：
因為，那只是浪費在「某個動作發生的條件、時間、地點」的細節，整句話的概念就完全被「瑣碎的細節」給分裂
很可怕吧！這就是為什麼哲學文章難讀的原因：很多人一開始就跟副詞子句硬幹，硬幹完，只得到細節，拼湊不出整體意義。（所以俗話說的好：「每個字都懂，但是意思看不懂」）
換句話說，所有看不懂的人，查字典時，都只是在進行「沒有頭緒」的「語意代換」，但是忘記了什麼是「組合語意的『順序』」。所以看不懂的時候，每個人最後都只是看到「一片沒有層次感」的東西，因為，頭腦在那個時候，根本無法分析出，寫作上，什麼「條件」是為了給「誰的什麼動作」用的
但是，從上面的分析可知，任何條件，作為一種「巨大的副詞」，都是談論「主要的動詞的『發生細節』」的
邱桑的重點只是，語意是有重組的順序的，而且，這順序是固定的，因為，順序或理解的層次感，是語法給出來。
（這就是查字典的策略，及閱讀的技巧）
由上可知，
閱讀上最壞的策略，就是照著順序，一個字一個字地查字典。
閱讀上最好的策略，就是先查主要子句的主詞、動詞，確定動作是誰做的，再去看動作的條件、時間、地點。
（若套用哲學上的比喻，前者就是在蓋房子，時只顧找磚頭，無暇管鋼筋，後者，就是先管鋼筋，在管石頭放在一樓還是地下室。）
因此，遇到難點，你第一步，只是要知道，你目前到底正在進行的是
1.「純粹地『語意代換』」的思考， 或是
2.「『兼具』語法的『語意代換』」的思考，
這樣就行了。
換句話說，什麼是「看得懂一個句子」？
如果你把「語法（文法）」當成是五線譜，每個字的「語意」當成音符，
所謂「句子看懂了！」的感覺，只是整首歌的曲調，在「視譜」的過程中，被「重現」出來罷了，這已經不是在計算怎麼把每個音符、節拍都加起來，而是純粹在用語言本身的二分法的層次感，回塑到主詞與動作的關係型態。
所以，「視譜」純粹只是一種輔助，一如「語意、語法」的二分，只是輔助找到整句話的「意義」而已。
因此，會唱歌的人，就是忘掉自己正在使用輔助工具，會講話的人，也是如此。
因此，這就是我所謂的「語意和語法的『太極拳』」，它就是這樣打的。練久了，就不用想了，每次都是這些招數。
因為大腦自己會照著個順序拼湊意義，所以，用久了，大家也忘記自己就是這樣拼湊的…
放棄？ 或 blind guess （瞎矇式的翻譯，或盲目的猜測）？
有沒有更好的選擇？
要不要試著用「二分法」來消除頭痛？
（的確，西洋哲學家和文法學家，發現了很多二分的現象
這方面，邱桑是有「練過功夫」的喔！）
記住，因為「所有的意思都是『猜出來的』」所以，邱桑現在想邀請大家進行
educated guess (有訓練過的猜測)
（怕猜錯嗎？那就很難開始耶…
這還表示，你對外文的印象，停留在國中考試沒考好，
你運氣很背嗎？或許吧…
但是，本質上，「猜意思」跟「聽歌沒看歌詞」，沒兩樣：
先聽旋律，然後，慢慢聽出來歌的感情，然後，
所以，重點是，你如何培養感情？）
在 L01--Verb已經提過了動詞名詞的二分法
今後要講更多其他的二分法…（1.語意、語法 2.主動、被動 3.（子句）主要、從屬）
實證上的例子，往後我會再找書，蒐集難的語句，讓大家知道我所言不假。
（或者，大家提供難的句子，我來用這招拆解）
目前只是方法論，但以後大家就會漸漸相信，每次遇到什麼難點，只要停下來檢查這四種二分法，都可以像打「太極拳」一樣，四兩撥千金…因為，難點在概念上，都只有兩種選擇…所以，剩下來的就完全是「是非題」了。
（台大的古希臘文老師，幾乎就是這樣教古希臘文的：每個難點，他都問這四個問題，你每次丟的文法分析，他只負責說Yes or No…他最行的，就是消去法，告訴你是非題，Yes 還是 No，一定解釋不通，所以，只剩另外一個是對的）
（但先說，這招不是用於文學作品，文學作品，幾乎都是「語意先於語法」，詩人厲害就在這兒！）
先回到「動詞名詞」的二分法
為什麼我會說，一個句子只有動詞名詞，沒有別的？
難道形容詞、副詞、介系詞、連接詞…都不重要？
先拆解吧形容詞和副詞吧！
沒有名詞，會有形容詞嗎？沒有動詞，會有副詞嗎？不可能。
因為，它們只是用來增加「名詞的概念」和「動作的細節」而已
因此，
（if…）或（ when…）或（where…）,
＋ { S主 V主 O主 }
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︿
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主要子句
前面的，整個當作副詞，只是增加 V主 的「發生條件」、「發生的時間」、「地點」…等細節，所以，這還是一句話。但是，有一個很大的副詞細節
（通常，一個字的副詞，概念都太簡單了，簡單到只分出「程度」的差別：如，「跑得『快』」、「吃得『飽』」…
但，這顯然不夠，所以人類必須發明出「大型的副詞」，這種語法，就是「副詞片語」和「副詞子句」，
這兩者的差別很簡單：
子句內，一定有完整的主詞動詞，
片語則沒有，所以通常是 { 介系詞 + 名詞 } 這樣的型態。很好分吧！
）
所以，錯誤的查字典策略，就是在還沒抓到 {S主 V主 } 的整體概念時，（主詞在做什麼什麼動作）時，先去為了「副詞子句」中的生字查字典：
因為，那只是浪費在「某個動作發生的條件、時間、地點」的細節，整句話的概念就完全被「瑣碎的細節」給分裂
很可怕吧！這就是為什麼哲學文章難讀的原因：很多人一開始就跟副詞子句硬幹，硬幹完，只得到細節，拼湊不出整體意義。（所以俗話說的好：「每個字都懂，但是意思看不懂」）
換句話說，所有看不懂的人，查字典時，都只是在進行「沒有頭緒」的「語意代換」，但是忘記了什麼是「組合語意的『順序』」。所以看不懂的時候，每個人最後都只是看到「一片沒有層次感」的東西，因為，頭腦在那個時候，根本無法分析出，寫作上，什麼「條件」是為了給「誰的什麼動作」用的
但是，從上面的分析可知，任何條件，作為一種「巨大的副詞」，都是談論「主要的動詞的『發生細節』」的
邱桑的重點只是，語意是有重組的順序的，而且，這順序是固定的，因為，順序或理解的層次感，是語法給出來。
（這就是查字典的策略，及閱讀的技巧）
由上可知，
閱讀上最壞的策略，就是照著順序，一個字一個字地查字典。
閱讀上最好的策略，就是先查主要子句的主詞、動詞，確定動作是誰做的，再去看動作的條件、時間、地點。
（若套用哲學上的比喻，前者就是在蓋房子，時只顧找磚頭，無暇管鋼筋，後者，就是先管鋼筋，在管石頭放在一樓還是地下室。）
因此，遇到難點，你第一步，只是要知道，你目前到底正在進行的是
1.「純粹地『語意代換』」的思考， 或是
2.「『兼具』語法的『語意代換』」的思考，
這樣就行了。
換句話說，什麼是「看得懂一個句子」？
如果你把「語法（文法）」當成是五線譜，每個字的「語意」當成音符，
所謂「句子看懂了！」的感覺，只是整首歌的曲調，在「視譜」的過程中，被「重現」出來罷了，這已經不是在計算怎麼把每個音符、節拍都加起來，而是純粹在用語言本身的二分法的層次感，回塑到主詞與動作的關係型態。
所以，「視譜」純粹只是一種輔助，一如「語意、語法」的二分，只是輔助找到整句話的「意義」而已。
因此，會唱歌的人，就是忘掉自己正在使用輔助工具，會講話的人，也是如此。
因此，這就是我所謂的「語意和語法的『太極拳』」，它就是這樣打的。練久了，就不用想了，每次都是這些招數。
因為大腦自己會照著個順序拼湊意義，所以，用久了，大家也忘記自己就是這樣拼湊的…
